Ako napísať svedectvo o študentovi
![Ako napísať svedectvo o študentovi Ako napísať svedectvo o študentovi](https://images.educationvisuals.com/img/obrazovanie/53/kak-napisat-harakteristiku-na-uchashegosya.jpg)
Video: Čo som jedla počas týždňa ako VEGAN študent (ešte v roku 2020) 2024, Júl
Charakteristiku v škole zostavuje triedny učiteľ pre každého študenta. Účelom tohto dokumentu je opísať a identifikovať zhodu vývoja študenta s jeho vekovými normami. Potom sa vyvodí záver, v ktorom sa rodičom a iným učiteľom poskytujú odporúčania týkajúce sa ďalšej práce s dieťaťom.
Návod na použitie
1
Prvým odsekom charakteristiky sú všeobecné informácie o študentovi: priezvisko, meno, vek, trieda. Potom poskytnite informácie o fyzickom vývoji študenta ako celku, ako aj o stave orgánov zraku a sluchu.
2
Ďalšia vec, ktorú treba uviesť, sú informácie o rodine: úplné alebo neúplné, existujú nejaké ďalšie maloleté deti? Opíšte aj životné podmienky rodiny: súkromný dom alebo byt, či už má dieťa samostatnú izbu alebo vlastný stôl, aké vzťahy sa vyvíjajú medzi členmi rodiny, či študent dostáva dostatočnú pozornosť od dospelých.
3
Opíšte správanie dieťaťa v škole, uveďte, akú pozíciu zaujíma v tíme: či je rešpektovaný alebo nie, sú blízki priatelia. Je študent aktívny v oblasti hier a vzdelávacích aktivít: často je iniciátorom nejakého podnikania alebo nie je sebavedomý, plachý. Poukážte na to, ako sa rozvíjajú vzťahy s inými pedagógmi: vznikajú konflikty alebo študent pokojne prijíma pripomienky.
4
Potom určte úroveň rozvoja mentálnych procesov: pozornosť, predstavivosť, vizuálna, sluchová pamäť. Uveďte, ktorý typ myslenia je lepšie rozvinutý: vizuálne-obrazové, verbálne-logické. Uveďte, či môže študent nadviazať príčinné vzťahy.
5
Opíšte úroveň rozvoja reči, slovnú zásobu dieťaťa. Dokáže študent správne vyjadriť svoje myšlienky, vytvárať konzistentné vety, vyvodzovať závery.
6
Ďalším bodom je hodnotenie úrovne všeobecných vzdelávacích schopností. Uveďte, či môže študent naplánovať prácu a vykonávať sebakontrola. Píšte o silných vôľach: vytrvalosť, odhodlanie, odhodlanie atď.
7
Identifikujte dominantný typ temperamentu študenta. V poslednom odseku uveďte odporúčania.
Venujte pozornosť
V závislosti od veku študenta a účelu písania charakteristík môžete pridať ďalšie body alebo podrobnejšie odhaliť konkrétne body.