Ako napísať charakteristiku učiteľovi

Popis učiteľa je úradný dokument, ktorý opisuje charakteristické vlastnosti, vlastnosti, výhody a nevýhody niekoho. Pripravuje vzdelávacia inštitúcia na predloženie certifikácii, súťažným komisiám, rôznym orgánom. Na charakteristiky sa predkladá množstvo požiadaviek - musí to byť objektívne, zdržanlivé, správne, primerane posudzovať úroveň odborných zručností, ktorá sa uvádza od tretej osoby v súčasnom alebo minulom čase (odstupňované, odpracované, vykonáva, má).

Návod na použitie

1

Napíšte titulnú časť profilu učiteľa. Slovo „charakteristika“ napíšte veľkými písmenami do stredu riadka. V nasledujúcom riadku uveďte celé meno funkcie a vzdelávacej inštitúcie, v treťom riadku celé meno, meno a patronymiku charakterizovaného učiteľa v prípade genitálií. Vycentrujte celú „hlavičku“ v strede riadku.

2

Potom stručne v jednom odseku predpíšte osobné údaje učiteľa. Pomocou priezviska a iniciálok uveďte dátum narodenia, dosiahnuté vzdelanie, vzdelávaciu inštitúciu a dátum ukončenia štúdia. Poznamenajte si získanú špecializáciu a kvalifikáciu, ako aj získané akademické tituly, kvalifikačné kategórie a titul učiteľa.

3

Ďalej v odseku (alebo, ak je to potrebné, v niekoľkých), uveďte, z ktorého roku a na akom mieste začal učiteľ svoju kariéru v tejto vzdelávacej inštitúcii. Popíšte jeho kariérny rast, poznamenajte si, na aké pozície bol učiteľ presunutý. Pokiaľ ide o odborné zručnosti a súčasnú pracovnú činnosť učiteľa, potom je možné uviesť predchádzajúce pracoviská (vzdelávacie inštitúcie) a pracovné miesta.

4

Opíšte výsledky práce učiteľa: uveďte zoznam dôležitých výsledkov jeho práce - informácie o publikovaných dielach, kurzoch ďalšieho vzdelávania, sprievodcovských sekciách, výskumných spoločnostiach a úspechoch študentov v olympiádach, súťažiach, súťažiach. Popíšte vybraný štýl výučby a komunikácie so študentmi, kolegami a rodičmi; označte postoj študentov k učiteľovi. Opíšte činnosť učiteľa v rámci školy - účasť v radách učiteľov, súťažiach a celoškolských podujatiach. Uveďte odmeny, odmeny, ktoré si učiteľ zaslúži.

5

Posúdiť odbornú spôsobilosť učiteľa, venovať pozornosť úrovni jeho odborných znalostí, túžbe po sebazlepšovaní, výmene skúseností, znalostiach legislatívnych aktov, právach a povinnostiach.

6

Posúdiť obchodné vlastnosti charakterizovaného učiteľa: spoločenskosť (do akej miery je schopný nadviazať a udržiavať obchodné vzťahy s tímom, vedením, oddeleniami), vodcovstvo, analytické schopnosti, schopnosť plánovať činnosti a monitorovať výsledky.

7

Zhodnoťte efektívnosť učiteľa, ako aktívny je pri plnení pridelených povinností, ako sú vyvinuté organizačné schopnosti, dochvíľnosť, zodpovednosť, efektívnosť prijatých rozhodnutí a ako sa objavujú v práci.

8

Opíšte, ako sa prejavujú osobné vlastnosti učiteľa v jeho komunikácii s kolegami, či je priateľský, spoločenský, aká je všeobecná kultúra, jeho psychologické vlastnosti.

9

Na záver uveďte účel zostavenia charakteristík, miest, na ktorých sa poskytnú, použite frázu „charakteristika je určená na poskytnutie

". Uistite ju, že vedúci katedry alebo riaditeľ školy, ako aj riaditeľ školy, pripevnite pečate. Urobte dve kópie popisu, jedna z nich musí zostať na vzdelávacej inštitúcii."

Užitočné rady

Pri posudzovaní úrovne vedomostí alebo zručností použite definície „veľmi dobrý“ alebo „vysoký“, „dostatočný“, „nie veľmi dostatočný“, „malý“. Označte tiež nedostatok vedomostí, skúseností, zručností atď.