Ako napísať plán pre samovzdelávanie

Ako napísať plán pre samovzdelávanie
Ako napísať plán pre samovzdelávanie

Video: OTECKOVIA - Bielikovci majú plán, ako sa zbaviť Frau Judite 2024, Júl

Video: OTECKOVIA - Bielikovci majú plán, ako sa zbaviť Frau Judite 2024, Júl
Anonim

Samovzdelávanie učiteľov je jedným zo spôsobov, ako zlepšiť svoje profesionálne zručnosti. Táto aktivita zahŕňa výber témy, na ktorej sa bude výskum uskutočňovať, prípravu plánu a fázového programu vlastného rozvoja, ako aj analýzu vykonanej práce.

Návod na použitie

1

Pri výbere témy pre samovzdelávanie sa pokúste venovať otázke, ktorá je vám známa a priamo súvisí s vašimi praktickými aktivitami. O témach rozvoja učiteľov sa zvyčajne diskutuje a prijíma na stretnutí metodologického združenia alebo pedagogickej rady. Po schválení témy správou školy začať písať individuálny plán práce.

2

Každá vzdelávacia inštitúcia si vytvára vlastné požiadavky na prípravu takéhoto plánu. V dokumente však existujú všeobecné body, ktoré sa musia zohľadniť. V úvodnej časti plánu uveďte cieľ (čo plánujete dosiahnuť v dôsledku práce na samostatnom rozvoji) a niekoľko úloh (3 - 5 základných techník alebo krokov, ktoré vám pomôžu dosiahnuť tento cieľ). Určte formu samovzdelávania. Môže to byť individuálny, skupinový, vzdialený atď.

3

Potom uveďte informácie o skupinách alebo triedach, na základe ktorých budete štúdiu viesť. Nezabudnite uviesť formu práce so študentmi (jednotlivec, skupina, experiment, práca v problémovej skupine atď.). Plán rozvoja sa môže zakladať tak na jednej forme interakcie so študentmi, ako aj na ich kombinácii. Ďalej uveďte metódy a techniky práce so skupinou v rámci realizácie plánu rozvoja osobnosti (empirické alebo praktické, kreatívne, vyhľadávanie problémov atď.).

4

V úvodnej časti si opíšte zamýšľaný výsledok činnosti. Tu môžete tiež identifikovať riziká, ktoré môžu vzniknúť počas implementácie plánu. Úvod doplňte uvedením konkrétnych harmonogramov samovzdelávacieho programu. Spravidla sa počíta na obdobie jedného až troch akademických rokov.

5

Hlavná časť individuálneho plánu rozvoja sa obvykle zostavuje do tabuľky. Zahŕňa fázy činnosti s harmonogramom kalendárnych termínov na ich implementáciu; udalosti plánované počas jedného obdobia; očakávané výsledky práce a uvedenie formulára správy pre každú fázu. Informácie o hláseniach sa môžu vydávať písomne ​​(portfólio, denník) a môžu sa poskytovať vo forme ústnej správy na metodologickom združení alebo konferencii.

Užitočné rady

Individuálny pracovný plán pre samovzdelávanie sa môže počas vykonávania programu upraviť v závislosti od okolností.

Plán samovzdelávania učiteľov