Ako môže učiteľ absolvovať bezplatné kurzy ďalšieho vzdelávania

Pre učiteľov škôl a učiteľov doplnkového vzdelávania je povinný pravidelný profesijný rozvoj. Okrem toho „kôra“ pri absolvovaní kurzov poskytuje solídne „zvýšenie“ bodov pri preukazovaní kategórie. Učiteľ môže absolvovať kurzy odbornej prípravy pre pokročilých v komerčných vzdelávacích organizáciách a na bezplatnom základe.

Ako často musí učiteľ zvyšovať svoju kvalifikáciu

Podľa zákona musia učitelia absolvovať ďalšie vzdelávanie najmenej raz za tri roky. Správa vzdelávacej inštitúcie má však právo stanoviť svoje vlastné „štandardy kvality“ zasielaním zamestnancov na kurzy, napríklad raz za dva roky - v tomto prípade by sa to malo odraziť v miestnych predpisoch.

Okrem toho je ďalšie vzdelávanie nielen povinnosťou, ale aj právom učiteľa. Inými slovami, vzdelávacie inštitúcie by mali „vytvárať podmienky“ pre profesionálny rast zamestnancov - organizovať školenia pre učiteľov, posielať ich na kurzy s prácou alebo bez práce, platiť cestovné, ak sa kurzy zahrnuté do „požadovaného minima“ konajú v inom meste atď. ďalej.

Forma absolvovania kurzov ďalšieho vzdelávania nie je upravená zákonom. Môžu to byť:

• ochnymi,
• na čiastočný úväzok,
• korešpondenciou
• pomocou vzdialených technológií.

Do roku 2014 bola minimálna dĺžka učiteľa 72 hodín. Táto požiadavka už nie je relevantná - programy, ktoré môžu trvať až 16 hodín, môžu absolvovať krátkodobé kurzy.

Kto by mal platiť za kurzy ďalšieho vzdelávania

Náklady na ďalšie vzdelávanie učiteľov sú stanovené v rozpočte a zaväzujú zamestnanca, aby nezávisle platil za kurzy zahrnuté do predpísaného „minima“, správa vzdelávacej inštitúcie nie je oprávnená.

Výnimkou sú dlhodobé (od 250 hodín) rekvalifikačné programy, pokiaľ ide o základné vzdelávanie od nuly. Táto otázka sa stala relevantnou v súvislosti so zavedením nových profesijných štandardov pre učiteľov, podľa ktorých sa vyžaduje, aby pedagogické vzdelávanie pracovalo s deťmi. Preto napríklad absolventi biofacií „akademických“ univerzít, ktorí vyučujú biológiu na škole, alebo inžinieri, ktorí vedú technické detské kruhy, čelia skutočnosti, že ich vzdelanie prestáva zodpovedať ich postaveniu. V tomto prípade sa pedagogické preškoľovanie vykonáva na náklady samotných zamestnancov - vzdelávacia organizácia má právo kurzy úplne alebo čiastočne financovať, nie je to však povinná.

Ak má zamestnanec pedagogické vzdelanie, ale školská správa chce, aby „rozšíril svoj profil“, zvládol súvisiace povolanie a začal vyučovať nové predmety - rekvalifikácia by sa mala vykonávať na náklady vzdelávacej organizácie.

Ako absolvovať pokročilé kurzy odbornej prípravy s rozpočtovými nákladmi

Najbežnejšou možnosťou pre kurzy ďalšieho vzdelávania je vzdelávacia inštitúcia. Vo väčšine prípadov sa jedná o denné alebo externé kurzy, ktoré sa konajú:

• inštitúty odbornej prípravy učiteľov,
• katedry ďalšieho vzdelávania vysokých škôl,
• mestské metodické centrá
• vzdelávacie inštitúcie so štatútom zdrojových stredísk alebo experimentálnych pracovísk.

Vzdelávacia inštitúcia má spravidla kvótu, pod ktorú vysiela učiteľov, aby študovali s rozpočtovými nákladmi. Niekedy je učiteľ vyzvaný, aby nezávisle vybral kurz zo zoznamu, niekedy sa ponúkne konkrétny program. Vo väčšine prípadov majú učitelia možnosť „prevziať iniciatívu“ - po prečítaní zoznamu programov vopred si sami vyberú niečo zaujímavé a požiadajú ich, aby ho poslali na tento kurz.

Kurzy môžu byť venované nielen otázkam výučby jednotlivých disciplín, ale aj „univerzálnejším“ veciam - napríklad projektovým činnostiam, inkluzívnemu vzdelávaniu, interaktívnym metódam výučby, zlepšovaniu tvorivých aktivít študentov, práci na GEF atď. Pre mladých učiteľov sa zvyčajne poskytujú špeciálne kurzy, ktoré sa zavádzajú do špecializácie.