Ako rozvíjať vzdelávacie schopnosti

Učenie sa nachádza v ranom veku. Niektoré deti, aj keď majú dobré intelektuálne schopnosti, však majú problémy s ovládaním čítania, matematiky a dobrých rečových schopností.

Návod na použitie

1

Sledujte zdravie svojej rodiny a „klímu“. V nedávnej minulosti sa verilo, že ťažko naučiteľné deti sú negatívne o škole alebo nemajú inteligenciu. Takéto deti neboli liečené vôbec a ich ďalšie pokusy o dosiahnutie úspechu v škole boli odsúdené na neúspech. Medzitým by nízka schopnosť učiť sa mohla byť spôsobená rôznymi somatickými chorobami alebo odchýlkami orgánov zraku alebo sluchu. Môžu sa vyskytnúť aj problémy so správaním, ktoré sú spôsobené napríklad vzťahmi a problémami v rodine dieťaťa. Premýšľajte a podniknite komplexné opatrenia na prekonanie únavy vášho dieťaťa. Dajte si pozor na celonočný spánok, prechádzky, jedlo atď.

2

Rozvíjajte správny prístup k učebným schopnostiam vášho dieťaťa. Veľmi často je pre rodičov ťažké zvoliť si správnu stratégiu správania vo vzťahu k vlastnému dieťaťu. Niekedy radšej obviňujú školu a samotné dieťa za takéto problémy, než si uvedomujú, že prerušenie učenia je problém, ktorý je potrebné riešiť spoločne.

3

Nezabudnite s dieťaťom hovoriť o ťažkostiach, s ktorými sa stretne v triede. Buďte otvorení a čestní. Deti s nízkym a stredným výkonom často dospievajú k záveru, že sú „hlúpe“. Ak dieťa pozná príčiny tohto problému, nechajte ho pochopiť, že mnohé nedostatky možno ľahko napraviť.

4

Nezakrývajte existujúce problémy pred bratmi, sestrami, najbližšími priateľmi dieťaťa. Vzťahy medzi deťmi sa tak zlepšia, dieťa sa stane pokojnejším a veselejším, čo ho privedie k nezávislému štúdiu, aby si rozvíjal svoje vzdelávacie schopnosti. Jeho pozitívny postoj je zároveň veľmi dôležitý. Mnoho detí sa hanbí pred svojimi rovesníkmi kvôli ich poruchám učenia a sú veľmi nervózni, pretože sa obávajú, že budú škádlení.

5

Vypracovať osobitnú stratégiu riešenia porúch učenia. Jasne načrtnite cieľ. Ak dieťa často zabudne správne informácie, pomôžte mu naučiť sa robiť si poznámky alebo poznámky, ktoré zvýšia jeho šance na úspech.

6

Neustále udržujte sebavedomie dieťaťa. Nekritizujte ho za svoje chyby, ale chváľte ho za najmenší úspech. Pomôžte mu nájsť oblasť činnosti, v ktorej by sa mohol odlíšiť, cítiť zmysluplne a talentovaný. Koniec koncov, nie je potrebné, aby sa človek, ktorý ťažko ovláda matematické znalosti, nemohol stať napríklad slávnym a originálnym umelcom. Mimochodom, Albert Einstein v detstve trpel poruchou učenia. Dosiahol však obrovský úspech a svetovú slávu.

7

Pokúste sa strácať energiu rôznymi „zázračnými“ liekmi, vitamínmi alebo drahými metódami na rozvoj schopností učiť sa. Riešenie tohto problému si vyžaduje jasnú líniu správania pre dospelých aj pre dieťa a samozrejme čas.

schopnosť učiť sa